Animação Cultural promovida pela vinda dos elementos da Comunidade à sala

Durante a tarde e de acordo com a agenda semanal que temos na sala desenvolvemos o “Trabalho curricular comparticipado de conceitos” pela turma e a “Animação Cultural”.

Nos momentos de animação cultural (terça-feira à tarde) os elementos da comunidade, familiares e outros agentes podem vir à nossa sala desenvolver atividades (sendo estas da sua responsabilidade depois de acordado com a educadora). E aqui queremos partilhar a vinda da mãe da Erica que nos contou a Lenda das Amendoeiras.

Depois de ouvida a história e porque a mãe trouxe uma fotocópia com as amendoeiras em flor, foi feito o registo do que aprendemos e ilustrada a lenda.

Projeto: "De que são feitas as nuvens ?"

A atividade letiva decorre assente numa agenda semanal que possibilita à criança uma organização face à rotina da sala e promove o desenvolvimento das aprendizagens com base nas Orientações Curriculares para a Educação Pré-escolar.

Durante as manhãs realiza-se o trabalho autónomo nas áreas e o desenvolvimento de projetos que decorrem dos interesses, do querer saber ou até mesmo do querer mudar, das crianças. E assim surgiu o projeto: “De que são feitas as nuvens?”

Este projeto foi desenvolvido por 4 crianças e posteriormente comunicado a todo o grupo…

Depois para consolidação das aprendizagens foi realizado um trabalho individual e fez-se a representação do ciclo da água.

O OUTONO

O outono é a primeira estação do ano que surge no nosso dia a dia escolar...

E o Pedro chegou à escola com essa novidade, a Fátima como ainda estava tanto calor, apesar de já ter chovido tanto no verão, não sabia se haveria de falar na sua chegada. Mas o Pedro disse, tá dito e lá fomos então explorar um pouco esta estação do ano 

Começámos por fazer um registo coletivo sobre o outono

Depois a ilustração 








 e os aniversários, onde podemos observar que há 4 estações do ano e que os meninos fazem os anos em 12 meses diferentes

Também aprendemos palavras que começam com a letra O 


 e fomos apanhar folhas...

Explorando a MATEMÁTICA através de situações significativas

A matemática está presente no nosso dia a dia através de tudo o que nos rodeia...

Como tal é só tirar partido das vivências para que esta seja explorada com sentido. 

Nós, crianças que nos encontramos em idade pré-escolar somos pequeninas, mas atentas, revelamos capacidade de análise e resolvemos todo o tipo de problemas...  basta que os adultos possam distanciar-se da censura  e todo o nosso raciocínio fará sentido, afinal é o nosso!!!!

Nós e a Família

A parceria Escola/Família é uma mais valia para o sucesso escolar e queremos mais uma vez agradecer toda a cumplicidade ao longo do ano letivo transato e convidar-vos mais uma vez a estarem presentes na nossa sala e no nosso trabalho. 

E era urgente arranjar o placar para os recados, pois este é muito funcional na entrega dos mesmos. Foi um trabalho muito dialogado, foi organizado em termos de ideias (que eram muitas) e foi projetada a sua intencionalidade. Cada um elaborou o que quis (sempre na vertente da diferenciação pedagógica) para que as famílias pudessem recolher as informações que queremos/precisamos enviar. 

Na sala nº 3 somos...

O nosso grupo é muito cúmplice, somos muitos brincalhões e adoramos fazer disparates... a Fátima e a Ludovina zangam-se muitas vezes !!!!

Mas não conseguimos mudar, bem a Fátima diz que estamos mais tranquilos e trabalhadores, mas a brincadeira essa é sempre a mesma. E isto porque somos muitos os que andamos juntinhos, juntinhos quase desde bebés, porém este ano recebemos um menino novo e duas meninas novas. 

E sabem que mais???? eles depressa gostaram de nós e estão felizes. venham saber quem somos...

De REGRESSO à sala nº 3

O Verão passou, um pouco estranho sem dúvida... e o outono foi chegando, claro que esse também não menos estranho que o verão !!!

Nada que nos impeça que continuarmos nesta nossa caminhada escolar, e REGRESSÁMOS. 

Queremos então neste novo ano desejar-vos muitas alegrias, muitas brincadeiras e muito trabalho.

E porque a ESCOLA é importante... aqui fica o nosso testemunho: