quarta-feira, 19 de março de 2014

Dia do Pai

E agora o testemunho de momentos bem passados...

Um presente para o PAI

O dia do Pai é um dia memorável e como tal quisemos fazer-lhe um presente.
As mães também foram nossas cúmplices pois compraram a tela e não disseram ao pai para que iria servir.
Depois foi só trabalhar... 

Parabéns papá !!!!
Fizemos o projeto na folha de papel sobre o que iríamos pintar e depois passámo-lo para a tela
Depois colorimos as nossas pinturas
E o resultado final foi este...
O pai lá em casa também fez o seu trabalho e definiu o que é ser pai
E preparámos um jogo para o dia do pai, através da nossa descrição ele irá identificar-se 

quarta-feira, 12 de março de 2014

As tarefas da sala

As tarefas estão representadas através de um quadro formado por duas colunas onde se encontram as tarefas para cumprir e os responsáveis pelas mesmas. É feito com “pregas”, onde nós colocamos o nome, paralelo à tarefa.
A Fátima diz que estas tarefas são importantes porque promovem o desenvolvimento:
      do espírito cooperativo;
      da autonomia;
      de noções temporais
Permitem:
  a tomada de consciência do nosso papel no seio do grupo, e possibilita a responsabilização voluntária.
 Contribuem:
      para o desenvolvimento moral e ético.

Este é o nosso quadro das tarefas
E no final da semana temos que avaliar a nossa atitude e responsabilidade e para isso preenchemos uma folha. Os nossos amigos também dizem o que pensam...






No Jardim de Infância eu sou...

Na interação com o outro e através do jogo simbólico a criança consegue recrear experiências da vida quotidiana, situações imaginárias e através da utilização de diferentes materiais/objetos, atribuir-lhe significados múltiplos.
Hoje, deixo-vos um testemunho que não poderia ignorar e que muito quero partilhar convosco. E posso até ser um pouco arrojada (eu, educadora Fátima) e através destas fotos homenagear um grupo de música portuguesa...
Para vocês... Chutos e Pontapés 


Ás terças feiras em família na nossa sala...

O princípio geral da Lei-Quadro considera a educação pré-escolar como: "complementar da ação educativa da família, com a qual deve estabelecer estreita relação".
O principal objetivo consagrado nas Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar face à família é: "incentivar a participação das famílias no processo educativo e estabelecer relações de efetiva colaboração com a comunidade".
Dentro deste âmbito, na nossa sala às terças feiras, as famílias podem vir trabalhar connosco, trazendo uma atividade ou apenas vir brincar connosco.
Deixamos-vos aqui algumas fotos que evidenciam estes momentos.
A mãe do Gonçalo ensinou-nos a fazer pão


A mãe da Erica Soares veio trabalhar/brincar connosco

A mãe da Biatriz veio contar-nos uma história sobre bruxinhas

A mãe do Leandro veio mostrar-nos o seu coelhinho